Arena 8er delt inn i tre deler. Den første delen heter Individ og samfunn. Den handler om å være menneske i et samfunn og hvordan samfunnet vårt er bygd opp.Den andre delen heter Demokrati og deltakelse. Her skal elevene lære om det norske demokratiet og hvordan de aktivt kan delta og bidra i samfunnet. Den tredje delen heter En bærekraftig verdenog handler om miljø- og klimautfordringer, teknologiske revolusjoner og bærekraftig bruk av ressurser. Elevene skal diskutere gode alternativer for framtiden.

Gjennom varierte oppgaver og elevnære framstillinger, kan du tilpasse undervisningen din og gjøre fagstoffet spennende og relevant for alle.

Kapitlene i Arena 8:
1Kildekritikk
2 Samfunn
3 Identitet
4Norge
5 Demokratiske ideer
6 Demokrati for alle
7 Demokrati i praksis
8 Streik og samarbeid
9 Norsk politikk
10 Mennesket og naturen
11 Bærekraftig utvikling
12 Ressurser i Norge

Arena 9 er delt inn i tre deler. Den første delen heter Individ og samfunnog handler om valg, grenser og identitet.

Den andre delen heter Demokrati og deltakelse. Her skal elevene lære om verdenskrigene, kolonitiden i Afrika, hvordan krig og konflikter oppstår og hva konsekvensene har vært.
Den tredje delen i Arena heter En bærekraftig verden. I denne delen skal elevene utforske bærekraftig utvikling i lys av levekår og økonomi i verden, hvordan land handler sammen, samt hvordan vi tjener og bruker penger.
Kapitlene i Arena 9:
1 Psykisk helse, ungdomstid og rusmidler
2 Seksualitet
3 Samisk eller norsk
4 Nasjonalisme
5 Første verdenskrig
6 Mellomkrigstid og annen verdenskrig
7 Mellomkrigstid og annen verdenskrig i Norge
8 FN og internasjonalt arbeid
9 Kampen om Afrika
10 Fattigdom og rikdom i verden
I11nternasjonal handel
12 Arbeid, inntekt og forbruk

Arena 8-10 er et nytt læremiddel i samfunnsfag utviklet til fagfornyelsen 2020. Læremiddelet er delt inn i tre hoveddeler, og bygger på kjerneelementene demokratiforståelse og deltakelse, bærekraftig samfunn og identitetsutvikling og fellesskap.

Arena 8-10 bygger rammene for at elevene vil kunne forstå seg selv og faget bedre, som kunnskapsrike og reflekterende deltakere i et levende samfunn i en historieskapt verden. Slik vil de også kunne se hvordan de kan ta gode valg for fremtiden, både for seg selv og for samfunnet som helhet. Gjennom varierte oppgaver og elevnære fremstillinger, kan lærerne tilpasse undervisningen sin og gjøre fagstoffet spennende og relevant for alle.

Kapitlene i Arena 10:
Kriminalitet
Mangfold
Folkemord og terrorisme
Utøya
Den kalde krigen
Midtøsten
Verdens befolkning
Bærekraftig ressursbruk i verden
Klimaendringer